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实施孕产期母婴健康教育影响产妇产褥期保健护理能力的效果观察

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摘要 探讨产褥期保健护理能力与孕产期母婴健康教育实施之间的关联。方法 我院于2021年5月至2022年12月进行了一项研究,研究对象为100位孕产妇。采用了随机分组的方式,其中对照组有50位孕产妇接受了常规宣教,而观察组的50位孕产妇接受了孕产期母婴健康教育。通过对比分析两组人群的自我保健护理能力和并发症发生率,旨在探究孕产期母婴健康教育对产妇自我保健护理能力和并发症发生率的影响。结果 经过护理后,观察组产妇的自我护理能力评分明显高于对照组,差异在统计学上具有显著意义(P<0.05)。此外,观察组产妇的并发症发生率也明显低于对照组,差异同样具有显著性(P<0.05)。这一结果充分证实了孕产期健康教育对产妇的积极影响。结论 为提升孕产期产妇健康水平,我院积极开展孕产期母婴健康教育。旨在增强产妇的保健能力,降低并发症风险。该系统性教育计划覆盖广泛知识与技能,帮助产妇照顾自己和婴儿。提供科学知识和指导,增强自我保健意识,理解身体特点,并掌握护理方法。注重降低并发症风险,教育产妇了解风险因素和预防措施,减少并发症发生率。提供更安全、健康的孕产体验,为婴儿健康成长奠定基础。
作者 杨洪丹
出处 《中文科技期刊数据库(全文版)医药卫生》 2024年第3期0041-0044,共4页
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