摘要
课后服务综合性实践活动多样化特色发展是学校在课程以外为学生提供的一种扩张性学习和全面发展的机会。有力地落实了国家的“双减”政策,切实解决了人民群众急难愁盼的问题。充分利用自身内容的丰富性、活动形式的灵活性、场地的自由性、教学组织的独特性、课程设置的个性化、实施主体多元性等,提供多元特色选择,尽可能地为每一个学生提供最适宜的教育。让课后服务成为实施素质教育,全面提高教学质量的突破点,培养学生创新思维和实践能力的发展点,促进每个学生全面发展与健康成长的着力点。
出处
《炫动漫》
2024年第4期82-84,共3页
基金
甘肃省教育科学“十四五”规划2022年度课题《“双减”背景下课后服务综合实践活动多样化特色发展研究》(课题立项号:GS[2022]GHB1465)