新时代高校学生党员党性修养评价指标体系构建初探

高校学生党性修养工作评价指标体系的研究,可为高校学生党性修养评价制定标准尺度,进而为高校学生党建工作的改革创新提供科学依据,促进高校学生党建工作的科学化发展。本文通过文献分析,初步拟定新时代高校学生党员党性修养评价指标体系框架;采用德尔菲法选取全国高校24名党建专家进行咨询,对评价指标进行评分和筛选,并运用专家评分法确定指标的权重,最终形成新时代高校学生党员党性修养评价指标体系。结果表明,通过德尔菲法与专家评分法相结合构建的新时代高校学生党员党性修养评价指标体系科学合理,专家积极性、权威程度和协调程度较高。