精准思政视域下通识类课程思政教学与实践研究

开展课程思政是高校实现立德树人根本任务的必然要求。自课程思政概念被提出以来,高校广泛开展课程思政建设研究,通识教育课程作为高校课程结构的重要组成部分,占据着同等重要的思政育人地位。通识教育课程重点关注学生的人文素养提升,知识涉及面更广,蕴含丰富的思政育人元素,是重要的思政教育载体。结合通识课程的特点,通过丰富地课堂教学实践,探索构建科学有效的思政建设体系,从建立课程思政保障机制、构建课程思政教学体系、打造高素质课程思政教学团队、创新课程思政教学实践、完善课程思政评价体系等几方面入手,开展通识课程思政教学改革,全面提升课程思政育人效果,对学生开展精准思政教育,促进学生全面成长成才。