摘要
随着新课程改革的不断推进,为促进小学生全面健康发展,应更加关注和重视美术课程的教学。绘画作为小学美术课程的重要组成部分,采取科学有效的教学策略进行教学,除了能让学生对绘画基础知识有一定程度的了解,提升其绘画技能,还能帮助学生在绘画活动中得到审美能力的提高。他们在绘画活动中欣赏美、感受美,创造力与想象力也能够得到更好的发展。小学美术教师要通过多元化的教学手段,调动学生的绘画积极性,依托于绘画教学提升小学生综合素质能力。本文正是对此课题展开的探讨。
出处
《海外文摘》
2023年第15期71-73,共3页
Overseas Digest