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“互联网+”背景下城乡义务教育均衡发展研究

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摘要 义务教育作为国家教育体系的基石,对于国家和民族的未来发展至关重要,城乡之间因经济发展不均衡导致教育资源分配差异,加剧了教育水平的差距,然而,“互联网+”时代的到来为缩小这种差距提供了新的机遇。在“互联网+”时代,利用互联网和信息技术来促进教育公平性,支持城乡义务教育的均衡发展变得可行,不仅有助于实现国家教育战略目标,还可以推广优质教育资源,构建教育强国。通过互联网平台共享优质教育资源,使偏远地区的学校和学生能够接触到高质量的教学内容和资源,教师也可以通过现代信息技术,更有效地利用数字资源和工具,提高教学质量,政府通过制定支持性政策,投入必要的财政资源,促进教育资源的均衡分配和利用。这些举措有助于解决城乡教育差距问题,促进教育均衡发展,为国家和民族的未来打下坚实基础。
作者 桑晶
出处 《经济与社会发展研究》 2024年第5期258-260,共3页
基金 2023年沧州市社会科学发展研究课题(课题批准号:2023109一般课题)总结性理论成果。
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