“互联网+”背景下中职英语混合式教学模式的实践

在当前这一由“互联网+”定义的教育新时代 中,互联网技术与教育领域的融合已达前所未有的高度。然而,中等职业教育的英语教学领域仍面临一系列挑战。混合式教学模式的应用不仅增强了学生解决实际问题的能力,而且有效提升了学生英语的核心素养。本文旨在“互联网+”时代下,探讨中职英语教学中混合式模式的应用及其实践性研究,进一步提出有效实施混合式教学模式的策略。