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浅谈高中化学教学中学生创新能力的培养

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摘要 高中阶段是学生接触化学科学的关键时期,也是他们培养创新能力的关键时刻。创新能力不仅仅是为了在学术领域取得成功,还是在未来职业中解决复杂问题和应对挑战的必要技能。然而,传统的化学教学往往侧重于知识传授,较少关注学生的创新潜力。因此,教师需要采取一系列措施,如培养学生创新观念、鼓励质疑精神、加强实验教学、强化化学知识与生活的联系以及组织学生参与课外活动等,来促进学生创新能力的培养。
作者 胡玉燕
机构地区 蚌埠第四中学
出处 《中华活页文选(高中版)》 2024年第4期188-190,共3页

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