摘要
现阶段,我国教育行业内最热门的话题当属“双减”政策。那么到底什么是“双减”?所谓“双减”,在我国教育领域中指要有效减轻义务教育阶段学生过重作业负担和校外培训负担,这是国家印发的一项教育政策。随着“双减”政策的实施,作业总量和时长要做减法,学生的负担减轻,但是作业的质量要做加法。作业布置是教学的重要环节之一,是学生对课堂教学的检验和巩固的过程,因此,积极地优化作业设计已成为每一名教师的基本教学目标。教师应在充分体会“双减”文件精神的大背景之下,遵循小学语文学科特点和儿童学习发展规律,进一步提升语文作业的趣味性、层次性、创新性,切实减轻小学生过重的作业负担,提高语文作业的质量,从而使作业作用得到充分发挥的同时,还能促进学生的语文素养发展。
