摘要
工匠精神是一种追求极致、追求卓越的精神品质,人才是工匠精神的承载者,也是通过高水平工艺提高产品质量以及创造性颠覆传统技术的实践者。听力障碍大学生是高等教育培养对象中重要且特殊的一部分,如何通过有效手段培养工匠精神是当前高校育人工作的重要问题。足球是“体育与健康”的重要内容之一,其蕴含着坚持不懈、持之以恒、勇敢拼搏等体育精神,与工匠精神的耐心、细致、精益求精等品质不谋而合,通过足球教学可以促进听力障碍学生对于工匠精神的认识,并有效培养其工匠精神。
出处
《成功》
2024年第3期89-91,共3页
基金
2022年浙江省中华职业教育科研项目“体育育人,磨炼身心:特殊高职院校工匠精神的路径探索”(项目编号:ZJCV2022A30)
2023年浙江特殊教育职业学院教学改革项目“‘以体育人,塑职业体魄,铸工匠之魂’特殊高职康复体育课程教学改革”(项目编号:xjg2023003)。
