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大思政视角下高校“双创”教育策略研究
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摘要
本文剖析大思政视角下,高校“双创”教育持续创新推进的现实意义,厘清大思政与“双创”教育的关系,聚焦当前二者融合发展过程中的关键问题和难题,并根据大思政视角下创新创业教育对策,围绕工作理念、工作机制、教学模式、双创孵化平台等方面,提出具体的保障措施,以期推动“双创”教育的深入开展。
作者
苏流芳
机构地区
铜仁幼儿师范高等专科学校
出处
《成功》
2024年第3期59-61,共3页
关键词
大思政
“双创”教育
课程思政
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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