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数字化时代小学跨学科教育的实践与挑战
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摘要
本文阐述了数字化时代小学教育的影响和跨学科教育的重要性,根据小学跨学科教育的发展趋势,分析当下小学跨学科教育面临的挑战,探讨实施跨学科教育的有效途径和策略。
作者
张盼盼
机构地区
新疆师范大学教育学院
出处
《成功》
2024年第5期24-26,共3页
关键词
数字化时代
小学
跨学科教育
分类号
G620 [文化科学—教育学]
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