初中数学课堂教学中数字化技术的应用

随着信息技术在教育领域中的不断渗透应用,各项软硬件的建设对于教师开展教学工作、学生进行自主学习发挥着越来越大的作用。在教育信息化的基础上,数字化教育资源不断丰富,对教师专业成长及课堂变革产生了重要影响。基于此,本文从初中数学教学工作的视角出发,深入阐述了传统数学教学模式的局限性对数字化技术的呼唤,在分析了数字化技术对初中数学教学的突破性价值后,从不同角度提出了具体的教学策略,以期推动初中数学课堂教学的提质增能。