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如何借助游戏化教学激发小学生的数学学习兴趣
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摘要
为了提升小学数学教学质量,更好地满足课程改革的要求,教师可以运用游戏化教学法进行教学。本文首先概述了小学数学教学的现状,并分析了其存在的主要问题;接着探讨了游戏化教学法在小学数学教学中应遵循的原则,包括充分考虑学生的身心特征、密切联系学生的生活、穿插运用多种教学策略及贯穿故事情景等;最后结合苏教版小学《数学》教材,探讨了如何借助游戏化教学激发学生学习兴趣的策略,希望通过分享这些教学经验,为同行提供一些有益的参考。
作者
曹娟
机构地区
启东市南阳小学
出处
《精品生活》
2023年第19期0001-0003,共3页
关键词
小学数学
游戏化教学法
应用原则
策略探究
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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