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初中语文名著整本书阅读教学研究
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摘要
整本书阅读在初中语文教学中具有重要的地位。通过整本书的阅读,学生能够全面、深入地理解作品的主题、情节、角色和寓意,进而培养他们的阅读兴趣和阅读能力。本文深入探讨整本书阅读在初中语文教学中的价值及相应的教学策略,以期为初中语文名著整本书阅读教学的研究和实践提供有益的参考和借鉴。
作者
刘耀
机构地区
望江县实验学校
出处
《精品生活》
2023年第20期0064-0066,共3页
关键词
初中语文
名著阅读
整本书阅读
教学研究
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
精品生活
2023年 第20期
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