期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
以读促写在小学语文教学中的应用
下载PDF
职称材料
导出
摘要
按照语文新课改的要求,为了激发学生的学习兴趣,提高学生的核心素养,教师可借助以读促写的方式,将阅读与写作教学内容结合起来以利于拓宽学生视野,给学生奠定更好的写作基础。基于以上背景,本文首先阐述以读促写的概念,提出以读促写在小学语文教学中的重要性,针对小学语文教学现状,探讨以读促写在小学语文教学中的应用。
作者
张荣
机构地区
黄骅市学院路小学
出处
《精品生活》
2023年第20期0022-0024,共3页
关键词
以读促写
小学语文教学
应用
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
精品生活
2023年 第20期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部