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浅析高中语文课堂中师生互动的运用策略

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摘要 语文作为学生整个学习生涯中的一门主要课程,高中阶段语文更注重课堂学习效果,师生互动在当前课堂教学中备受关注。课堂是学生接收知识的重要场所,也是师生之间相互交流的共同平台,在课堂上应当注重师生之间、生生之间的有效交流沟通。互动是双向的,教师作为班级中的领头羊,应当采用多种方式优化课堂气氛,开启师生之间、生生之间、小组之间等互动,使语文课堂更加多元、丰富、新颖、活泼,让冰冷的课堂升温,让平静的课堂活跃,拉近师生之间的情谊,彰显学生在课堂上的主体地位,开拓学生的语文思维,调动学生投入到课堂学习中,有效提高语文课堂教学的整体效率。基于此,本文主要对高中语文课堂中师生互动的运用策略进行探究,以期帮助学生实现更好的发展。
作者 刘畅
机构地区 盘山县高级中学
出处 《精品生活》 2023年第21期0052-0053,0141,共3页

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