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铸牢中华民族共同体意识融入思政课教学研究

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摘要 在小学思政教育课堂中融入铸牢中华民族共同体的意识非常重要。有助于促进社会经济的稳定发展,维护国家安全。事实上,铸牢中华民族共同体意识与国富民强以及社会稳定有着密不可分的关系,要想更好的融入这些思想和意识,其中就要以小学思政课教学作为主阵地。目前在铸牢中华民族共同体意识融入小学思政课教学中存在不少问题,比如缺乏系统性的体系、教师对两者的融入不重视以及学生学习缺乏激情等,对此本文专门探究小学思政课教学中共同体意识的融入路径等问题。首先阐述思政课教学中融入共同体意识的价值,分析融入过程中面临的现实困境,结合实际情况提出两者之间融合的有效路径,希望为小学思政课教学工作的正常开展提供参考借鉴。
作者 付艳明
机构地区 文县中寨小学
出处 《炫动漫》 2024年第5期215-217,共3页
基金 陇南市2023年度教育科学规划课题《铸牢中华民族共同体意识融入思政课教学研究》阶段性研究成果,课题立项编号:LN[2023]393
分类号 J [艺术]
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