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寄宿制学校留守儿童思想教育现状及对策

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摘要 在当今社会,随着城市化进程的加快,越来越多的留守儿童被安排进入寄宿制学校就读。这些孩子由于长期与父母分离,往往面临着心理和情感上的挑战。因此,寄宿制学校作为他们学习和生活的重要场所,肩负着重要的教育责任。我们旨在探讨寄宿制学校留守儿童在思想教育方面的现状,并提出相应的对策,以期为他们提供更全面、更科学的教育支持。
作者 王廷娥
出处 《炫动漫》 2024年第5期194-196,共3页
基金 白银市教育科学“十四五”规划2022年度课题《农村寄宿制学校留守儿童心理健康教育分析》研究成果,课题批号:BY[2022]G093号
分类号 J [艺术]

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