深度学习下初中数学单元整合教学的实践探究

深度学习理念的影响之下,初中数学教师需要通过开展单元整合教学模式,增强单元教学中知识的完整性和系统性,促使学生能够对所学习到的数学知识做到融会贯通,以此加深对数学基本知识的理解和认知。在深度学习理念的支撑之下,初中数学教师所开展的单元整合教学,更符合新课改教育理念的基本要求,在提升教学质量的同时也可激发学生对数学的学习兴趣。