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论初中化学教学中科学素养的培养

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摘要 本论文围绕着论初中化学教学中科学素养的培养这一主题,深入探讨了初中化学教学中培养科学素养的重要性、存在的问题以及具体策略。通过合理设计教学内容、创设科学教学情境、加强信息技术应用以及渗透科学态度培养等策略,旨在促使学生全面发展,提高其在化学学科中的科学素养水平。
作者 任海池
出处 《炫动漫》 2024年第6期182-184,共3页
分类号 J [艺术]

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