摘要
中华文化博大精深,而书法艺术以其独特的艺术魅力和深厚的文化内涵,被视为国粹之一。小学语文教学,作为传承和弘扬中华文化的重要阵地,自然承担着传承与发展书法艺术的历史使命。将书法艺术融入小学语文课堂,可以进一步弘扬我国历史文化,拓展学生学习知识面,陶冶学生性情、培养学生耐心和毅力,与此同时,让学生在潜移默化中树立文化自信,对中华优秀传统文化形成发自内心的热爱与尊重之情。基于此,本文展开书法艺术在小学语文教学中的传承与发展的探索,帮助小学语文教师剖析书法艺术,激发学生对语言文字的浓厚兴趣,让他们在书写过程中感受到汉字的音、形、义之美[1]。
出处
《海外文摘》
2023年第16期73-75,共3页
Overseas Digest