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小学数学作业设计优化策略
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摘要
在小学数学教学中,作业设计质量直接影响教学质量。因为作业属于教学内容的重要组成部分,通过作业设计能够帮助学生巩固知识,积累学习经验。在核心素养导向下,数学作业设计要遵循特定原则,通过作业设计优化实现核心素养目标。
作者
胡承旋
机构地区
安徽省马鞍山市采秣小学
出处
《科学大众(智慧教育)》
2024年第3期69-70,共2页
Popular Science
分类号
N [自然科学总论]
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科学大众(智慧教育)
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