摘要
伴随着当前社会竞争的日益激烈,一个人是否具有积极的个性以及良好的品质、健康的心理成为了社会竞争力展现的关键之所在,幼儿时期是人格发展、心理发展、性格展现形成的关键时期,在这一阶段可以反映出幼儿的实际身心发展状况,又可以在一定程度上看出幼儿个性、品质、心理方面的问题以及未来的发展趋势。而个性品质心理的发展并不是一蹴而就的,也不是仅仅依靠先天而形成的,后期老师、家长都可以予以引导和教育。如果能够让幼儿时期孩子的个性品质心理得到健全和完善,那么有利于其后续的成长和发展。为此,本文就针对于幼儿个性心理品质的培养研究进行简要分析,并提出相应的培养策略。
出处
《葡萄酒》
2024年第1期67-69,共3页
Wine
基金
甘肃省教育科学“十四五”规划2022年度课题:《幼儿个性心理品质的培养研究》(课题立项号:GS[2022]GHB0361)的研究成果。