体验式教学在高中音乐教学中的运用

在高中课程结构中,音乐课程是其中十分重要的组成部分,因此在新课程改革进程加快推进背景之下,教师需要在音乐教学理念、教学策略方面不断改进,在整体教育教学过程中可以充分融入体验式教学模式,确保学生在具备良好情感体验和实践体验中,对于高中音乐理论知识进行充分理解和认知。同时在体验情境之中对相关音乐理论进行整合应用,从而为其音乐核心素养的培养提供必要条件,促进学生的全面发展。基于此,本文重点探究体验式教学模式在高中音乐教学中的运用策略等相关内容。