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新课程下小学数学与信息技术融合的几点有效方法
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摘要
在当今信息化、数字化日益盛行的时代,信息技术与教育的融合已成为教育创新的重要方向。特别是在小学数学教育领域,如何将抽象的数学概念与生动的信息技术相结合,以提高学生的学习兴趣和效果,已成为众多教育者和研究者关注的焦点。
作者
梁秋秋
机构地区
广西壮族自治区柳州市柳江区新兴小学
出处
《环球慈善》
2023年第3期160-162,共3页
关键词
新课程
小学数学
信息技术融合
分类号
C [社会学]
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