公共图书馆少儿阅读推广多元合作模式探究

少儿阅读是培养儿童语言、认知、思维和情感发展的重要途径。公共图书馆作为重要的社会教育组成机构,肩负着推动少儿阅读发展的使命。随着社会的发展和多元化需求的提升,公共图书馆开始积极探索与多方面合作伙伴的协同推广模式。本文旨在探讨公共图书馆与不同机构间的多元合作模式,以期为提升少儿阅读推广效果提供参考研究。