中国特色现代学徒制创新路径研究——以高职广告专业教学改革为例

党的二十大召开后,中国式职业教育现代化背景下的中国特色学徒制受到大量专家学者的关注,并据此展开理论、实践、政策、教育体系配套等研究。本文以中国特色现代学徒制为研究对象,以高职广告专业教学改革为实例,致力于探索创新路径。通过对现有问题的深入分析,包括传统教学模式单一、实践教学不足、人才培养定位不精准、行业合作不紧密等方面的问题,提出一系列创新性的解决方案。本文为高职广告专业教学改革提供了创新思路和路径,具有重要的理论探索意义和实践指导价值。