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幼儿绘本阅读中融入品格教育的方法论述
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摘要
绘本阅读主要以故事的形式展开,并穿插相应的图画内容,充满了风趣性,对调动幼儿的阅读兴趣具有重要意义。近年来,随着教育改革步伐的深入,课堂教学不再以知识的单一传授为主要目的,品格教育的受重视程度逐渐提升。将品格教育融入到幼儿绘本阅读中,一方面能够进一步培养幼儿的阅读兴趣,另一方面可以实现人格教育的升华。
作者
孔令敏
机构地区
兰州新区实验幼儿园
出处
《儿童绘本》
2024年第8期19-21,共3页
分类号
J [艺术]
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