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幼儿园绘本阅读游戏化指导策略探究
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摘要
在幼儿园教学过程中,绘本阅读是非常重要的一环。不过在当前的教学模式下,很多教师采取的教学方法仍然相对传统,呈现出小学化的特征,不利于学生的思维发展。所以,本文旨在探讨幼儿园绘本阅读的游戏化指导。通过分析幼儿园绘本阅读的重要性以及游戏化指导的意义,提出一系列游戏化指导策略,包括游戏化环境创设、游戏化教学活动设计、游戏化阅读指导方法等,以期提高幼儿的阅读兴趣和能力。
作者
姜霁纹
机构地区
山东省东营市东营区阳光幼儿园
出处
《儿童绘本》
2024年第8期7-9,共3页
分类号
J [艺术]
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儿童绘本
2024年 第8期
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