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一体化视域下“三课堂”推进中高职思政课教学衔接研究

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摘要 推进中高职思政课一体化建设是落实新时代思政课改革创新的必然要求,是为中国式现代化提供技能人才的重要保障。当下,中高职思政课一体化建设亟需深化,教学衔接上还缺乏有效的顶层设计、有力的备课机制、健全的实践平台和特色的教学资源。因此,通过优化顶层设计,建立备课平台打造思政全课堂、建设网络资源平台打造思政课云课堂、搭建实践研学平台打造社会大课堂,以“三课堂”推进中高职思政课教学实现有效衔接。
作者 赵婷 林勇灵
出处 《中国科技经济新闻数据库 教育》 2024年第3期45-48,共4页
基金 2021年广西高校大学生思想政治教育理论与实践研究课题《一体化视域下中高职思政课教学内容衔接研究》(项目编号:2021MSZ041)的阶段性研究成果 广西教育科学“十四五”规划2023年度课题《“大思政课”视域下高职院校思政课“一体化三课堂”教学体系的构建与实践研究》(项目编号:2023B249)的阶段性研究成果。
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