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浅谈学科核心素养下小学数学实践性作业的设计策略
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摘要
《新课标》明确要求义务教育阶段数学教学需要全面落实学生数学学科核心素养的培养,为落实立德树人教育目标建立良好的基础。所以教师在小学数学教学和作业设计过程中需要充分结合学生实际情况和课堂教学情况以及《新课标》的要求来进行实践性作业的设计,全面培养学生学科核心素养。本文将以小学数学实践性作业为例来对科学核心素养下小学数学作业设计策略进行研究,希望对小学数学教学提供一定的帮助。
作者
陆凤辉
机构地区
内蒙古自治区呼伦贝尔市陈巴尔虎旗第二小学
出处
《中国科技经济新闻数据库 教育》
2024年第3期0136-0139,共4页
关键词
科学核心素养
小学数学
实践性作业
作业设计
分类号
G633 [文化科学—教育学]
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1
周桂梅.
小学数学实践性作业单元整体设计研究[J]
.文理导航,2024(8):85-87.
中国科技经济新闻数据库 教育
2024年 第3期
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