摘要
在科技迅猛发展、社会竞争日益加剧的今天,我国对全面型科技人才的要求与需求量不断提高,各职业本科院校十分注重培养学生的动手能力。职业本科院校的教师担负着培养合格人才的责任,必须认清自身的教学责任,注重对电气控制与PLC课程的综合教学改革,为适应时代发展需要培养高质量的机电专业人才。电气控制与PLC课程是职业本科院校自动化类专业的核心课程,在教学系统中以培养学生的能力为中心,通过任务驱动的实践教学,实现课程的教学目的,从而实现专业人才的培养目标。基于此,本文探讨了电气控制与PLC课程一体化教学的相关概述,分析了电气控制与PLC课程一体化教学的原则,并结合实际情况,提出电气控制与PLC课程一体化教学的改革实践措施,以供相关人员参考。
