摘要
本研究着重于探索并实施以网络平台为依托的大学英语口语评价方式,旨在促进语言学习与评价方式的变革。探讨当前口语评价机制的不足以及网络技术所带来的优势,这个计划采取了融合教学模式,融合网络互动与智能化评估方式。对多个网络平台的功能与适应性进行了对比分析,在实际教学过程中,进行实践探索。以追踪和评估学生口语表现为手段,该方案经实践证明,在提升学生口头表达技艺、激发求知热情以及优化评价环节方面成效显著。此外,此研究亦涉及网络环境之中,教育领域中,教师职能的演进以及学生对现代评价方式的适应能力。这种创新的评价方式不仅提升了口语教学的品质,网络外语教学领域由此开辟了一片新的天地。
