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信息时代大数据在职业教育中的数字化应用
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摘要
信息化背景下,全面的借助大数据技术开展职业教育活动是必要的,此过程要结合职业教育内容,重视打造数字化教育平台,深入的引入大数据技术,提高职业教育质量,为学生日后发展奠定基础。通过具体分析,总结了信息时代大数据在职业教育中的数字化应用意义与原则,探索了具体的应用措施,旨在为职业教育工作开展提供有效建议。
作者
陈丽丽
陈会玲
机构地区
吉林卫生学校·吉林职工医科大学
白山市职业教育中心
出处
《中国科技经济新闻数据库 教育》
2024年第3期0126-0129,共4页
基金
2023年吉林省职业教育科研课题《职业教育课程教学与职业培训数字化转型的探索与应用研究》成果(2023XHY008)。
关键词
大数据
职业教育
数字化
分类号
G632 [文化科学—教育学]
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2024年 第3期
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