基于双线融合的初中英语写作指导方法探讨

日新月异的信息技术为初中英语教学带来的诸多机遇,线上教学已经成为目前不可或缺的教学方式之一。在信息技术的推动下,面对面教学逐渐走向“双线融合”,线上教学与线下教学可以互助互补,帮助学生扎实英语基础,提高英语综合能力。为此,教师应加强双线融合教学指导方法的研究,全面提高英语写作教学成效,提高学生英语写作水平。