启发式教学法在高中生物教学中的应用探究

新课改的深入发展对教学教育提出了更高的要求,以学生为主的教育理念、发展学生的思维与能力的教学方法受到教育者的重视。启发式教学法对学生积极有效的思考和学科思维的培养有重要促进作用。因此,教师在高中生物教学中,应以启发式教学法对学生进行合理地启发与引导。本文从现阶段高中生物教学的问题分析入手,结合启发式教学法在高中生物教学中的优势及应用策略进行分析。