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新课标下高中生物实验高效课堂的构建
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摘要
随着教育改革的深入以及新课程标准的实施,高中生物实验教学的重要性日益凸显。实验教学是生物学科的重要组成部分,不仅能够有效激发学生的学习兴趣,培养实践能力和创新精神,还可更加契合新课标与教育改革的指示精神,营造以学生为主体的教学格局。为此,高中生物教师应积极落实新课标育人思想,通过讲解实验理论知识以及营造良好实验环境等方式,提升高中生物实验教学成效。本文是新课视域下构建高中生物实验教学高效课堂的实践策略研究。
作者
杨艳
机构地区
昭通市第一中学
出处
《中国科技经济新闻数据库 教育》
2024年第3期0077-0080,共4页
关键词
新课标
高中生物
实验教学
高效课堂
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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