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高职院校基于信息化技术的课程思政设计研究

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摘要 高职院校专业课程教学中,信息化技术已经是必然趋势,通过科学合理地利用教学资源,能够使教学更加高效开展。高职院校教师需要将课程思政与信息化技术融合作为重要任务,将培养出具有较高思想道德修养的社会发展需要的技术型人才作为重要目标。本文简要介绍了将信息化技术与课程思政融合的重要性,分析了两者融合存在的问题,并进行了教学设计分析,希望能够满足高职院校课程思政进一步开展需要。
出处 《中国科技经济新闻数据库 教育》 2024年第3期0121-0124,共4页
基金 2020年重庆市教育科学规划重点课题高职院校专业课实施“课程思政”的成效评价体系研究,项目编号:2020-GX-033。

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