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小学劳动教育与科技创新融合路径的实践研究

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摘要 劳动教育是提升学生社会适应能力的重要内容,劳动教育可以提升学生的劳动技能,培养学生的劳动精神,促进学生养成完善的人格。小学劳动教育与科技创新融合,可以培养学生的创造和创新精神,促进学生的综合发展。因此应该进一步构建劳动科技资源库,打造劳动科技创新实践基地,加强评价引导,通过发现问题—解决问题培养学生在劳动教育中的探究精神,构建以科学技术为支撑,以劳动实践基地为主要阵地,以学生的劳动体验和成长为过程,以学生的全面成长和长远发展为研究目标的劳动教育育人模式。
作者 田觅
机构地区 衡水市新华小学
出处 《中国科技经济新闻数据库 教育》 2024年第3期0126-0129,共4页
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