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小学劳动教育与科技创新融合路径的实践研究
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摘要
劳动教育是提升学生社会适应能力的重要内容,劳动教育可以提升学生的劳动技能,培养学生的劳动精神,促进学生养成完善的人格。小学劳动教育与科技创新融合,可以培养学生的创造和创新精神,促进学生的综合发展。因此应该进一步构建劳动科技资源库,打造劳动科技创新实践基地,加强评价引导,通过发现问题—解决问题培养学生在劳动教育中的探究精神,构建以科学技术为支撑,以劳动实践基地为主要阵地,以学生的劳动体验和成长为过程,以学生的全面成长和长远发展为研究目标的劳动教育育人模式。
作者
田觅
机构地区
衡水市新华小学
出处
《中国科技经济新闻数据库 教育》
2024年第3期0126-0129,共4页
关键词
小学
劳动教育
科技创新
分类号
G631 [文化科学—教育学]
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