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创“七彩”卓越班级 促“四自”少年成长
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摘要
本文探讨了创建卓越班级的策略,从提出问题启程,历经学习、创建、践行、反思之路,找到了创建卓越班级的有效办法,促进学生在自我教育中健康成长。
作者
戴红梅
机构地区
重庆市北碚区朝阳小学
出处
《环球慈善》
2023年第3期25-27,共3页
关键词
卓越班级
班级文化
自我教育
自信
自律
自立
自强
分类号
C [社会学]
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环球慈善
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