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核心素养背景下小学英语单元整体教学的有效策略研究
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摘要
核心素养背景下,小学英语单元整体教学着力点在于实现学生语用能力、文化品格、思维品质和学习能力的全面发展。通过整合单元内容,构建连贯的教学体系,引导学生积极参与和合作学习,提升学生的英语学习兴趣和自主学习能力。注重培养学生的批判性思维和创新思维,让学生在英语学习中不仅掌握语言知识,更形成跨文化交流的能力。这种实践路径强调教学的系统性和整体性,旨在为学生的全面发展提供有力支持。
作者
刘睿
机构地区
曲阜市鲁城街道春秋小学
出处
《环球慈善》
2023年第3期22-24,共3页
关键词
核心素养
小学英语
单元整体教学
分类号
C [社会学]
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"螺旋式提升"要在素养层面找准着力点——对一则“三视图”课例的思考[J]
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郑弘毅.
创新观念融入小学数学培智课堂路径分析[J]
.中国科技经济新闻数据库 教育,2024(3):0016-0019.
环球慈善
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