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核心素养背景下小学英语单元整体教学的有效策略研究

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摘要 核心素养背景下,小学英语单元整体教学着力点在于实现学生语用能力、文化品格、思维品质和学习能力的全面发展。通过整合单元内容,构建连贯的教学体系,引导学生积极参与和合作学习,提升学生的英语学习兴趣和自主学习能力。注重培养学生的批判性思维和创新思维,让学生在英语学习中不仅掌握语言知识,更形成跨文化交流的能力。这种实践路径强调教学的系统性和整体性,旨在为学生的全面发展提供有力支持。
作者 刘睿
出处 《环球慈善》 2023年第3期22-24,共3页
分类号 C [社会学]

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