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小 学道德与法治学科德育渗透方式方法探析
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摘要
小学教育是学生整体成长环节中的重要筑基阶段,为有效提升学生的整体学习效率,提升其基本素养,教师应当逐步优化、改善传统教学理念、教学思想,利用好新颖的教学手段给予学生相应的教学,以此帮助 学生获得成长。思想教育是小学教学中的课题重点,除去帮助学生取得优异的学习成绩之外,为学生树立正确的世界观、人生观、价值观也同样具有必要性。
作者
马浩然
机构地区
聊城经济技术开发区第二实验小学
出处
《环球慈善》
2023年第4期292-294,共3页
关键词
小学道德与法治
德育
渗透方式方法
分类号
C [社会学]
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