期刊文献+

小 学道德与法治学科德育渗透方式方法探析

下载PDF
导出
摘要 小学教育是学生整体成长环节中的重要筑基阶段,为有效提升学生的整体学习效率,提升其基本素养,教师应当逐步优化、改善传统教学理念、教学思想,利用好新颖的教学手段给予学生相应的教学,以此帮助 学生获得成长。思想教育是小学教学中的课题重点,除去帮助学生取得优异的学习成绩之外,为学生树立正确的世界观、人生观、价值观也同样具有必要性。
作者 马浩然
出处 《环球慈善》 2023年第4期292-294,共3页
分类号 C [社会学]
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部