摘要
近些年以来,在初中教育阶段,道德与法治这门学科以其强大的育人功能,受到了更为广泛的关注与重视。因此为进一步提高这门学科的教学效率与效果,教师们也开始尝试各种教学方法的应用,其中生活化教学与这门学科十分契合,因此得到了广泛应用,不仅能够简化道德与法治知识的理解难度,也可以培养学生们的实践能力,充分发挥出这门学科的育人功能。为此,本文结合生活化教学的含义及其应用在初中德法课程中的意义,提出了几点有效的应用策略,包括积极创设生活情境教学、结合生活实际开展教学、切入社会热点开展教学这几方面,希望能够借此为初中德法教师提供参考。
