高中政治课堂互动有效性策略研究

政治是高中教学中十分重要的课程,提升高中政治的教学质量不但能够有效提升高中生的综合素养,而且更加能够帮助高中生树立正确的人生观和价值观,有效提升高中生的政治认识。但是在传统的高中政治教学中很多政治教师都采用了灌输式的教学方式,一般都是教师在上面讲,学生在下面听,而很少有师生之间的互动现象。这样的教学方式严重影响了高中生的学习积极性,拉 低了高中政治的教学质量。所以高中政治教师在教学课堂上应该加强和学生之间的互动,提升高中政治的教学质量。本文探讨了高中政治课堂中提升教学互动有效性的策略。