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真实情境在初中数学课堂教学中的应用实例
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摘要
随着当前教育改革的不断深入,真实情境教学得到了广泛的应用。真实情境是发展学生核心素养的需要,也是当前数学教学中使用的必要手段。相对于其他教学方式而言,真实情境在课堂教学中应用难度更高,同时对教师也提出了更严格的要求。本文将打破传统教学过程中的情境创设模式,构建新型课堂情境创设方式,以核心素养为导向,实现初中数学的高效课堂。
作者
刘君尧
机构地区
河北唐山海港经济开发区第五中学
出处
《环球慈善》
2023年第4期118-120,共3页
关键词
初中数学
真实情境
教学
分类号
C [社会学]
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