核心素养背景下优化小学语文教学模式的策略探析

在《义务教育语文课程标准(2022年版)》(以下简称“新课标”)深入实施的背景下,培养学生的核心素养逐渐成为小学语文教学的重要内容。对此,小学语文教师应与时俱进,切实优化教学模式,致力于增强学生的文化自信,提高学生的语言运用能力、思维能力和审美创造能力。本文阐述了在小学语文教学中培养学生核心素养的重要性,并从五个方面出发,提出了核心素养背景下优化小学语文教学模式的策略,旨在助推广大教师的教学工作不断向好发展。