技工院校教师科研能力提升策略研究

随着技工教育的不断发展,教师从事科学研究的能力增强已然成为技工院校优质发展的根本动力。要实现技工学院教学水平的进一步提升,关键在于提升教师对于科研工作的新理解及他们的研究实力。文章从考察并分析技工院校教师科研能力的培育及强化问题开始,进而提出了针对性的策略,目的在于促进技工教师的科研能力增长,并协助提升技工院校的整体科研质量。