探析有效提问在初中数学教学中的运用

随着社会的发展,人们的教育观念正在发生变化。新一轮课程改革要求教师转变教学观念,强调课堂教学应以学生为中心,教师起引导和启发的作用。有效提问是丰富初中数学课堂的重要手段之一,它在初中数学教学中的有效运用对提高初中数学教学质量,实现高质高效数学课堂具有重要意义,对其实际运用途径展开探讨是目前我国初中数学教师迫切需要探讨的问题。教师必须在课堂教学活动中处理好提问环节,让师生之间、学生之间进行思维的碰撞、经验的分享,才能使我们的数学课堂充满生机,从而提高教学质量。