初中地理核心素养中综合思维的培养路径探究

地理学科在初中教育中的地位和作用不断受到重视。地理不仅是一门传统的学科,更是涉及人文、自然、社会等多个领域的交叉学科,有助于培养学生全面的综合素养。地理核心素养的提出为地理教育注入了新的内涵,其中综合思维被认为是培养学生全面素养的关键环节。通过对初中地理核心素养中综合思维的培养路径进行深入探究,可以更好地满足现代社会对学生综合能力的需求,为地理教育的改进提供有益的启示。